บราซิลเพิ่งเปิดตัวโครงการเพื่อเพิ่มจำนวนนักเรียนชาวบราซิลในต่างประเทศอย่างมาก แม้ว่าจะใช้ทรัพยากรทางการเงินสาธารณะ แต่ก็ไม่มีใครรู้จริงๆ ว่าจะสามารถบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณที่ทะเยอทะยานได้หรือไม่เพียงไม่กี่วันหลังจากการเยือนบราซิลของประธานาธิบดีบารัค โอบามาอย่างเป็นทางการในเดือนมีนาคม 2554 ประธานาธิบดีดิลมา รุสเซฟฟ์ ของบราซิลประกาศว่ารัฐบาลให้ความสำคัญสูงสุดในการส่งนักศึกษามหาวิทยาลัยอย่างน้อย 75,000 คน
ไปใช้ชีวิตในสถาบันอุดมศึกษาของสหรัฐฯ ปัจจุบัน
คาดว่ามีชาวบราซิลประมาณ 8,800 คนลงทะเบียนเรียนในวิทยาเขตของอเมริกา ซึ่งเป็นกลุ่มนักศึกษาต่างชาติที่ใหญ่เป็นอันดับที่ 14
แม้ว่าคำกล่าวนี้จะทำขึ้นโดยมีการประโคมมาก แต่ก็ได้รับโดยไม่มีรายละเอียดเพิ่มเติม นอกจากนี้ สุนทรพจน์ยังกล่าวถึงความสำคัญของโครงการประเภทนี้สำหรับหลักสูตรวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่วนใหญ่เป็นวิศวกรรม เพื่อให้ประเทศมีกำลังคนที่มีคุณสมบัติมากขึ้นในพื้นที่ยุทธศาสตร์เหล่านี้
หลังจากการประกาศ หน่วยงานวิจัยของบราซิลประสบปัญหาในการออกแบบแผน ซึ่งปัจจุบันเรียกว่า Science without Borders ซึ่งเปิดตัวอย่างเป็นทางการในเดือนกรกฎาคม 2011
โปรแกรมสุดท้ายนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงสหรัฐอเมริกาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศอื่นๆ ด้วย รัฐบาลบราซิลอ้างว่าจะมองหาผู้สนับสนุนส่วนตัวเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมให้กับมหาวิทยาลัยพันธมิตร
แผนนี้รวมถึงนักศึกษาระดับปริญญาตรี (ประมาณ 35% ของทุนการศึกษา) นักศึกษาระดับปริญญาเอก (46% ของทุนการศึกษา) และทุนสำหรับนักวิจัยระดับดุษฎีบัณฑิตและอาวุโส งบประมาณทั้งหมดสำหรับระยะเวลาสี่ปีอยู่ที่ประมาณ 2 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ
เป็นที่ชัดเจนว่าความตั้งใจของโครงการวิทยาศาสตร์ไร้พรมแดนมีความสำคัญ
และเห็นได้ชัดว่าประสบการณ์ระดับนานาชาติบางอย่างควรกลายเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับประเทศอย่างบราซิลด้วยการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นในเวทีระหว่างประเทศ การให้นักเรียนมีโอกาสได้รับประสบการณ์ระดับนานาชาติถือเป็นกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพ – จากมุมมองทางภูมิรัฐศาสตร์ตลอดจนมุมมองทางวิชาการ
การศึกษาระดับอุดมศึกษาในบราซิล
บราซิลมีประชากร 195 ล้านคน มีระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ค่อนข้างหลากหลาย โดยมีมหาวิทยาลัยวิจัยของรัฐ (รัฐบาลกลาง รัฐ หรือเทศบาล) จำนวนค่อนข้างน้อย และสถาบันเอกชนจำนวนมาก ทั้งที่รับสารภาพการกุศลและแสวงหาผลกำไร
นักศึกษาประมาณหกล้านคนได้ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรระดับปริญญาตรีทั่วประเทศ โดย 77% ของนักเรียนเหล่านั้นอยู่ในสถาบันเอกชน มีศูนย์วิจัยรวมหลายแห่ง (รัฐบาลกลางและรัฐเป็นเจ้าของ) ซึ่งได้รับปริญญาเอก 12,000 และปริญญาโท 41,000 ในปี 2010
การรวมระบบบัณฑิตระหว่างทศวรรษ 1970 และ 1980 รวมถึงความพยายามอย่างเป็นระบบในการจัดหาเงินทุนสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและหลังปริญญาเอกในประเทศอื่นๆ ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนใหญ่กลับมาที่บราซิลและช่วยให้มีคุณสมบัติในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาและหลักสูตรบัณฑิตศึกษาในประเทศโดยเฉพาะในมหาวิทยาลัยของรัฐ
เครดิต : markleeforhouston.com, mcconnellmaemiller.com, musicaonlinedos.com, naomicarmack.com, nintendo3dskopen.com, obamacarewatch.com, oslororynight.com, pandorabraceletcharmsuk.net, pandoracharmbeadsonline.net, petermazza.com
